Документация

Загрузите выборочные данные.

load('examgrades')

Область массива grades содержит счета от 0 до 100 на пяти экзаменах для выборки из 120 студентов.

Создайте порядковый массив.

Присвойте оценки букв каждому ученику для каждого теста, используя эти категории.

letter = ordinal(grades,{'D','C','B','A','A+'},[],...
                 [60,70,80,90,100,100]);
getlevels(letter)

ans = 

     D      C      B      A      A+ 

Существует пять категорий классов в указанном порядке D <C <B <A <A+.

Проверьте наличие неопределенных категорий.

Проверьте, есть ли какие-либо экзаменационные счета, которые не попадают в пять букв категорий.

any(isundefined(letter))

ans =

     1     0     1     1     0

Напомним, что на каждого школьника приходится пять счета за экзамены. Предыдущая команда возвращает логическое значение для каждого из пяти экзаменов, указывая, есть ли счета, которые <undefined>. Есть счета для первого, третьего и четвертого экзаменов, которые <undefined>, то есть отсутствует уровень категории.

Идентифицируйте элементы в неопределенных категориях.

Вы можете найти счета экзамена, которые не имеют оценки буквы, используя isundefined логическое условие.

grades(isundefined(letter))

ans =

    55
    59
    58
    59
    54
    57
    56
    59
    59
    50
    59
    52

Экзаменационные счета, которые есть в 50-е годы, не имеют буквы оценки.

Добавить новую категорию.

Поместите все счета, которые <undefined> в новую категорию, помеченную D-.

letter(isundefined(letter)) = 'D-';
getlevels(letter)

Warning: Categorical level 'D-' being added. 
> In categorical.subsasgn at 55

ans = 

     D      C      B      A      A+      D- 

Переупорядочить уровни категорий.

Переупорядочить категории так, чтобы D- <D.

letter = reorderlevels(letter,{'D-','D','C','B','A','A+'});
getlevels(letter)

ans = 

     D-      D      C      B      A      A+ 

Сравните элементы.

Теперь, когда все счета экзамена имеют оценку буквы, подсчитайте, сколько студентов получили более высокую оценку буквы на втором тесте, чем на первом тесте.

sum(letter(:,2) > letter(:,1))

ans =

    32

Тридцать два ученика улучшили свою букву между первыми двумя экзаменами.

Исследуйте категории.

Подсчитайте количество A+ счета на каждом из пяти экзаменов.

sum(letter=='A+')

ans =

     0     0     0     0     0

Нет A+ счета по любому из пяти экзаменов.

Удаление категории.

Удалите A+ категории от порядковой переменной, letter.

letter = droplevels(letter,'A+');
getlevels(letter)

ans = 

     D-      D      C      B      A