Документация

Что Контролируется, Учась?

Цель контролируемого, машинного обучения состоит в том, чтобы создать модель, которая делает прогнозы на основе доказательства в присутствии неопределенности. Когда адаптивные алгоритмы идентифицируют шаблоны в данных, компьютер "извлекает уроки" из наблюдений. Когда отсоединено большему количеству наблюдений, компьютер улучшает свою прогнозирующую производительность.

А именно, алгоритм контролируемого обучения берет известный набор входных данных и имеющихся откликов к данным (выход) и trains модель, чтобы сгенерировать разумные прогнозы для ответа на новые данные.

Например, предположите, что вы хотите предсказать, будет ли у кого-то сердечный приступ в течение года. У вас есть набор данных по предыдущим пациентам, включая возраст, вес, высоту, кровяное давление, и т.д. Вы знаете, были ли у предыдущих пациентов сердечные приступы в течение года после их измерений. Так, проблема комбинирует все существующие данные в модель, которая может предсказать, будет ли у нового человека сердечный приступ в течение года.

Можно думать о целом наборе входных данных как неоднородная матрица. Строки матрицы называются observations, examples или instances, и каждый содержит набор измерений для предмета (пациенты в примере). Столбцы матрицы называются predictors, attributes или features, и каждый - переменные, представляющие измерение, взятое каждый предмет (возраст, вес, высота, и т.д. в примере). Можно думать о данных об ответе как о вектор-столбце, где каждая строка содержит выход соответствующего наблюдения во входных данных (был ли у пациента сердечный приступ). К fit или train контролируемая модель изучения, выберите соответствующий алгоритм, и затем передайте вход и данные об ответе к нему.

Контролируемое изучение разделяет в две широких категории: классификация и регрессия.

Statistics and Machine Learning Toolbox™, контролируемый, изучая функциональности, включает оптимизированную, объектную среду. Можно эффективно обучить множество алгоритмов, моделей комбайнов в ансамбль, оценить производительность модели, перекрестный подтвердить и предсказать ответы для новых данных.

Шаги в контролируемом изучении

В то время как существует много алгоритмов Statistics and Machine Learning Toolbox для контролируемого изучения, большая часть использования тот же основной рабочий процесс для получения модели предиктора. (Подробная инструкция относительно шагов для ансамбля, учащегося, находится в Среде для Приобретения знаний Ансамблем.) Шаги для контролируемого изучения:

• Подготовка данных

• Выберите алгоритм

• Подберите модель

• Выберите метод валидации

• Исследуйте подгонку и обновление до удовлетворенный

• Используйте подобранную модель в прогнозах

Ypredicted = predict(obj,Xnew)

Характеристики алгоритмов классификации

Эта таблица показывает типичные характеристики различных алгоритмов контролируемого обучения. Характеристики в каком-то конкретном случае могут варьироваться от перечисленных единиц. Используйте таблицу в качестве руководства для вашего начального выбора алгоритмов. Выберите компромисс, который вы хотите в скорости, использовании памяти, гибкости и interpretability.

Результаты в этой таблице основаны на анализе многих наборов данных. Наборы данных в исследовании имеют до 7 000 наблюдений, 80 предикторов и 50 классов. Этот список задает условия в таблице.

Скорость:

Memory